Выставку «СИБУР. Дом полимеров» можно посетить организованной группой школьников 7-11 классов. Длительность интерактивной экскурсии - 40 минут.

Профессиональные гиды проведут экскурсию с погружением в мир нефтехимии: раскроют тайны рождения полимеров на современных производствах, расскажут об осознанном экологическом поведении и научат секретам сортировки разнообразных видов пластика.

Посетители иммерсивной выставки прикоснутся к науке, ощутив в руках разные виды полимеров и каучука, услышат гул заводских цехов и узнают, как рождаются материалы, которые нас окружают. Каждый сможет принять участие в экологической викторине и узнает много необычных фактов из жизни Д.И. Менделеева.

В разделе "Текстовые материалы учителя" можно скачать маршрут движения к площадке от ст. м. Воробьевы Горы.

Адрес площадки: Московский дворец пионеров на Воробьёвых горах, ул. Косыгина, 17, корп. 1.

Сотрудники площадки встречают группы на входе в корпус.

7-10 классы

Сценарий учебного дня, разработанный для обучающихся еврейских школ 7-10 классов, включает предметные блоки истории, обществознания и географии и позволит проанализировать особенности и характерные черты еврейской идентичности и культуры, а также понятия религии, традиции, обычая, социальной нормы.

9-11 классы

"Лев Толстой против историков" - интригующее название? Опираясь на медиаматериалы экспозиции, сопоставим взгляды современников, ученых и великого писателя на причины, ход и итоги Отчественной войны 1812 года и увидим, как многогранно может быть восприятие событий разными людьми и в разные эпохи.  

5-6 классы

Античная мифология - неотъемлемая часть мировой культуры. Как вплетена она в творчество нашей соотечественницы, выдающей поэтессы Серебряного века? Прочтем, услышим и увидим в экспозиции музея!

5-6 классы

С древнейших времен человеку было свойственно стремление к красоте в окружающем его предметном мире. Человеку важно было украсить свое жилище, свою одежду, предметы, с которыми ему приходилось взаимодействовать в повседневной жизни.

Мы побываем в доме, построенном в 1862 году (в середине XIX века). Обстановка в квартире условно воссоздает тот период, когда здесь жила поэт Марина Ивановна Цветаева, а это начало XX века. Чем и как украшен дом, к каким художественным направлениям отсылают нас экспонаты - попробуем разобраться!

5-6 классы

Дом-музей Марины Цветаевой находится в бывшем доходном доме, в котором было две квартиры на первом этаже и две — на втором. В квартире № 3 несколько лет жила поэт Марина Цветаева. Сейчас только эта квартира напоминает жилое пространство (это основная экспозиция музея), на территории остальных бывших квартир оборудованы дополнительные выставочные залы.

Зайдем в квартиру № 3 и по ходу знакомства с ней решим математические задачи, связанные с дробями и геометрией пространства, которые были бы интересны и ее жильцам.

10-11 классы

Как связаны события мирового масштаба и личные судьбы отдельных людей? Каковы характерные черты русского дворянства и народной культуры первой половины XIX века? Что составляет сущность индивидуального счастья и "русской души"? Поговорим об эпохальном произведении Льва Николаевича Толстого, а также об отражённых в нём исторических событиях и культурных реалиях на английском языке.

Доступен сценарий для организации урока в дистанционном режиме.

10-11 классы

Сценарий учебного дня для 10-11 классов включает предметные блоки истории, обществознания и литературы. Выполнение заданий позволит выделить характерные черты двух исторических периодов (революционного, 1917 г., и Эпохи застоя, 1964–1985 гг.) по нескольким параметрам для сравнения (социальная структура, повседневность, мировоззрение, культура). Музейные экспонаты и подобранные для разработки артефакты являются инструментами, с помощью которых учитель вместе с учениками сможет погрузиться в выделенные эпохи и соотнести их между собой по набору предложенных параметров.

9-11 классы

Одно из самых значительных инженерных противостояний конца XIX - начала XX века носит образное название "битвы токов". На этом уроке-игре мы погрузимся в историю технологий хранения и передачи информации и проведём собственную интеллектуальную битву - "битву кодов"! 

Урок содержит два варианта сценария. Вариант 1 адресован обучающимся, осваивающим информатику на базовом уровне. Вариант 2 ориентирован на учащихся классов ИТ-вертикали. 

Сценарий учебного дня для обучающихся медиаклассов (10-11 классы)

Технологии меняются, но суть медиа - рассказывать истории, доносить информацию и работать с аудиторией - остается неизменной. В течение учебного дня в интерактивном музее проследим эволюцию медиа на примере реальных технических устройств, почувствуем себя «пионерами» теле- и радиовещания и создадим собственный мультимедийный контент, используя как старые, так и современные технологии.