7 класс

Школьникам предстоит выполнить задания рабочего листа – определить стили речи, используя материалы экспозиции Мемориального дома-музея академика С.П. Королёва.  

5 класс

Урок по теме «Природные зоны Земли» построен по модульной системе. Материалы включают: презентации для самостоятельно или групповой работы школьников, раздаточный материал – рабочую тетрадь для выполнения индивидуальных и групповых заданий по теме: «Удивительный мир Земли», электронную рабочую тетрадь (Сбор ответов осуществляется средствами программы Acrobat XI Pro), задания для интерактивной доски и тестовые материалы для проверки индивидуальных знаний на базе Документов Гугл (Google Docs). В вводной части урока используются бесплатные сервисы Земля Гугл и Гугл-карты и другие спутниковые карты. Урок предусматривает выполнение мини-исследования или мини-проекта с помощью разработанной рабочей тетради на основе авторских мультимедийных презентаций или экспозиции Государственного Дарвиновского музея (можно использовать «виртуальный тур» в музей на официальном сайте).

7 класс

XVII век в русской истории характеризуется образованием сословий и их закрепощением. Данный урок рассматривает события, связанные с историей донского казачества в XVII столетии. На основе материалов экспозиции, дополнительных источников информации организуется поисково-исследовательская деятельность по вопросам, раскрывающим тему урока: каковы отличительные особенности социального положения казаков; каким образом казачество было призвано на службу государству; какие социальные привилегии и обязанности отличали казаков от стрельцов. В ходе урока закрепляются умения и компетенции, направленные на работу с текстом, картой, схемой, таблицей, на поиск и систематизацию информации из разных источников. Итоговым продуктом урока станет сравнительная таблица. 

10 класс

В ходе урока обучающиеся смогут развить навыки чтения и говорения, научатся применять новую лексику, узнают, с какими трудностями сталкиваются переводчики поэтических текстов, а также обсудят взаимосвязь музыки и поэзии. Продуктом урока станет отзыв на перевод стихотворения Марины Цветаевой.

1-2 классы

Ракетные двигатели, модели ракет, тормозная установка корабля «Союз», система жизнеобеспечения космонавтов, модель системы наведения, селеноход и многое другое ждет будущих космонавтов и просто ребят, мечтающих о небе! Экспозиция поможет познакомиться с различными техническими устройствами, выполнить разнообразные вычисления, решить задачи и вспомнить геометрические фигуры.

10-11 классы

Фанерный чемоданчик, большая холщовая сумка, галоши, трость. Керосиновый фонарь, широченные деревянные лыжи с ремнями под валенки… К какой уважаемой профессии относился человек, использовавший весь этот «джентльменский набор» в начале ХХ века? Прочтём "Записки юного врача" как произведение не только о людях, но и о медицине и естественно-научном знании.

10 класс

На уроке с элементами поисково-исследовательской деятельности учащихся ждёт встреча с предметами, которые представляют военный и гражданский быт казаков. Продуктом урока является создание сборника задач с использованием экспонатов музея. Не забудьте взять на урок измерительную рулетку.

7-8 классы

Занятие проводится в экспозиции "Космический чердак" интерактивного политехнического музея «Дедушкин чердак». Какие химические задачи необходимо было решать инженерам-ракетостроителям на разных этапах развития ракетной техники? Какова взаимосвязь между химией топлив и техническими характеристиками ракет? Ответы - на нашем уроке, и получим мы не только путем привычных расчетов и составления уравнений...

1-2 классы

Выполним задания, связанные со звуко-буквенным составом слов, которыми обозначаются различные космические приборы, и не только.

10-11 классы

На уроке обучающихся ждёт встреча с предметами, которые окружали Владимира Высоцкого в его повседневной жизни. Ребята ознакомятся с бытом эпохи, решат увлекательные математические задачи и ознакомятся с некоторыми произведениями великих русских поэтов.

8 класс

Из всех государственных преобразований Петра I центральное место занимала реформа государственного управления, так как целью первого русского императора была не только сильная власть, но и создание отлаженной государственной машины в условиях бескрайней территории. Петровская государственная реформа и преобразование армии привели к четкому разделению военной и гражданской служб. Обучающимся предстоит узнать, как с помощью усиления бюрократического аппарата Петр намеревался решать государственные вопросы, в чем заключалась суть бюрократического принципа управления. По итогам работы обучающимся предлагается представить себя чиновником петровской коллегии: они составят «покормёжное письмо» на известное им имя при помощи гусиного пера.

Альтернативным итогом работы могут стать практико-ориентированные задания.

9 класс

Изучая экспонаты музея, обучающиеся узнают об истории появления первых космических ракет, их строении, о том, какая ракета обеспечила опережающее развитие нашей космонавтики, а также имена учёных, инженеров и конструкторов, стоящих за созданием ракетно-космической техники в нашей стране.

В качестве продукта деятельности школьникам предлагается разработать проект космического искусственного объекта, способного с помощью микродвигателей выбирать нужное направление.