3 класс.

На уроке по окружающему миру учащиеся узнают, какие экспонаты могут представлять ценность для музея, узнают, на какие типы и виды они делятся, познакомятся с понятиями «макет», «оригинал», «полноразмерный макет». В конце урока, исходя из полученных знаний, учащиеся смогут создать эмблему собственного музея, придумают для него название.

10 класс.

Выставка достижений народного хозяйства (ВДНХ) в советское время была призвана стать парадной витриной социалистического общества. Но это культурно-идеологическое пространство в том числе играло идеологически формирующую роль. Вся создаваемая на выставке атмосфера призвана была влиять на общество, задавая вполне определенные стандарты социально одобряемого поведения, предоставляя образцы самореализации личности и ценностные ориентиры.

На уроке обществознания в музее ВДНХ школьникам предстоит погрузиться в атмосферу советского общества и определить, какова была социальная роль человека в нем, познакомиться с научно-техническими достижениями и выявить критерии общественного прогресса.

Итогом урока станет статья для советской газеты.

10 класс.

ВДНХ – это уникальное историко-культурное пространство, которое позволит школьникам на уроке погрузиться в атмосферу советского времени и найти ответы на многие исторические вопросы, связанные с этим периодом. Выставка была создана с целью демонстрации достижений советского строя и неразрывно связана с историей СССР. Ее планировка, архитектура, скульптурные образы отражают характерные черты той эпохи и особенно 1930–1950-х гг.

Итогом занятия станет написание лонгрида по теме урока.

Урок для 11 класса.

8 класс (для дистанционного проведения).

Хоккей – один из самых зрелищных видов спорта. На уроке учащиеся окунутся в историю появления и развития хоккея, узнают о видах хоккея, о выдающихся хоккеистах истории и современности, познакомятся с правилами, без которых не обходится ни одна игра.

10-11 класс.

 На уроке учащихся ждёт встреча с уникальными экспонатами, связанными с историей ВДНХ, редкими архивными документами, фотографиями, рассказывающими об истории выставки.

Продуктом урока является создание учащимися сборника задач с использованием экспонатов музея.

7-8-9 класс

Урок предполагает использование материалов постоянной экспозиции музея-усадьбы «Кусково» по изучению вопросов темы «Особенности усадебной культуры и быта России второй половины XVIII века». На уроке организуется самостоятельная практическая работа обучающихся  по поиску, анализу и систематизации информации о том, как предметы и вещи дворца усадьбы Кусково характеризуют эпоху XVIII века, какие из них дошли до нашего времени, стали нам наиболее дороги. Задания для работы на уроке распределены по двум рабочим листам, которые могут оформляться в процессе групповой или индивидуальной работы. 

7-8 класс

Урок предполагает знакомство с материалами постоянной экспозиции музея-усадьбы «Кусково».

Цель урока: знакомство с живописью и архитектурой России и Европы XVIII века, биографиями исторических деятелей и художников-портретистов XVII–XVIII вв., усвоение тематической лексики и речевых образцов для описания помещений, картин, предметов интерьера дворца в устной и письменной форме. В ходе урока предполагается самостоятельное изучение учебного материала обучающимися.

3-4 класс

В Государственном музее спорта представлены атрибуты, экипировка и награды разных видов единоборств народностей, проживающих на территории России. В ходе урока обучающимся предлагается познакомиться с предметами экспозиции и узнать больше о традиционных единоборствах нашей страны, в том числе тех, которые входят в программу международных Олимпийских игр.

Урок в Музее предпринимателей, меценатов и благотворителей предназначен для 10-11 предпрофессиональных предпринимательских классов в качестве повторения или углубленного изучения программной темы об эпохе промышленного переворота в Российской империи.

Урок для 9 класса.

Урок для 9 класса.